埃里克森的人格发展理论是一种心理学理论，主要描述个体在整个生命周期内经历的不同阶段和相关的心理和社会发展。如果个体能够得到恰当的关爱和关注，他们将建立起信任感；反之，他们将养成不信任和焦虑的态度。这些阶段都是连续的，个体需要在每个阶段成功地解决相关的心理和社会任务，才能顺利过渡到下一个阶段。埃里克森认为，个体在每个阶段的体验会对其整个人格和人生产生深远影响。
埃里克森的人格发展理论是一种心理学理论，主要描述个体在整个生命周期内经历的不同阶段和相关的心理和社会发展。
前五个阶段是：
1. 信任与不信任阶段（出生-1岁）：这个阶段个体开始建立对于自己和周围人的信任。如果个体能够得到恰当的关爱和关注，他们将建立起信任感；反之，他们将养成不信任和焦虑的态度。
2. 自主与怀疑阶段（1-3岁）：这个阶段，个体开始探索自己的能力和自主性。如果他们获得了积极的认可和支持，他们将发展出自主和自信；否则，他们可能会怀疑自己的能力。
3. 倡导与罪疚阶段（3-5岁）：在这个阶段，个体开始探索并尝试不同的角色。如果他们受到支持和鼓励，他们将发展出决断力和使命感；反之，他们可能会感到内疚和无能为力。
4. 勤勉与劣等感阶段（6-12岁）：在这个阶段，个体开始发展其能力和技能。如果他们得到了肯定和鼓励，他们将发展出自豪感和勤奋；反之，他们可能会形成劣等感和自卑。
5. 身份与角色混乱阶段（12-18岁）：在这个青春期阶段，个体努力找到自己的身份和角色。如果他们受到支持和理解，他们将建立起明确定义的身份；否则，他们可能会经历身份迷失和角色混乱。
这些阶段都是连续的，个体需要在每个阶段成功地解决相关的心理和社会任务，才能顺利过渡到下一个阶段。埃里克森认为，个体在每个阶段的体验会对其整个人格和人生产生深远影响。